[Ambientes de Aprendizagem e Tutoria] – Youtube e Redes Sociais ajudam na aprendizagem?

Utilizamos a internet o tempo todo. Especialmente depois da WEB 2.0 que tem uma proposta de internet como uma rede compartilhamento e construção comunitária de conhecimento, onde aparecem as wikis e outras plataformas, como os Ambientes de Virtuais de Aprendizagem – AVA.

Quando eu era criança corria atrás dos livros da escola para solucionar algum problema ou perguntava ao professor no dia seguinte. Hoje, sempre que tenho uma dúvida, seja nos meus estudos pessoais ou nas aulas que dou, corro na internet e procuro. Temos a possibilidade de resolver problemas e tirar dúvidas em instantes, dependendo da velocidade da conexão, é claro.

Por outro lado, a WEB 2.0 possibilitou o surgimento do Youtube e das mais variadas redes sociais. É claro que muitos utilizam tais plataformas apenas para entretenimento, mas a cada dia é crescente o número de usuários que buscam o Youtube para vídeo aulas e as redes sociais para ter grupos de estudos fora dos AVA’s.
A certeza dessa onda crescente, especialmente no youtube é vista a olha nu. Quando procuramos por determinados contéudos educacionais (especilamente para Ensino Fundamental e Médio) obtemos uma quantidade grande de resultados para vídeo aulas disponíveis gratuitamente. Muitas vezes essas aulas são importantes para sanar dúvidas e auxiliar o desenvolvimento do aluno.

Os grupos nas redes sociais também tem sua importância, pois possibilitam o debate e a troca de ideias entre os alunos, monitores/tutores e professores. É possível para os professores acompanharem as principais dúvidas dos alunos, realizar enquetes e ter um maior contato com seus alunos, especialmente no caso da Educação à Distância. Todos somos/já fomos alunos.

O artigo entitulado “O Youtube como ferramenta pedagógica” de Patrícia Priscila Moura Oliveira” que fomenta a relevância do youtube nesse contexto. O vídeo abaixo é da Escola Concept, está disponível do youtube e também leva em consideração o uso da tecnologia como ferramenta na educação.